Tenemos que empezar a ver que el dibujo no es rígido, que es divertido, apasionante. Lo tenemos que ver como un juego. Es decir, que debemos plantear una situación de juego dentro del proceso greativo.
Para eso, al crear un nuevo dibujo debemos ocupar todo el papel, crear figura y fondo a la vez, desplazar los objetos, moverlos, girarlos, jugar con ellos, deshacer, volver a hacer. Actuar libremente.
De ahí la importancia que tiene el proceso en el dibujo. "LO IMPORTANTE NO ES EL DIBUJO SINO EL DIBUJAR".
Los dibujos no son pausados, tienen un movimiento, ordenando y organizando el proceso. Se vuelve y se vuelve sobre las cosas y el dibujo va emergiendo. Hay que mirar el dibujo, meterse dentro al pintar y salirse para observarlo.
Se trata de un momento de aproximación lenta, de tanteo, de provisionalidad. "SON PREFIGURAS".
Dibujar es un PLACER, el placer de la práctica de la libertad, en la que todo es provisional y nada está acabado.
Para poner esto en práctica vamos a realizar varios bocetos del espacio de la clase:
Mi boceto |
Mi boceto |
Mi boceto |
Mi boceto |
Mi boceto |
Mi boceto |
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